sábado, 10 de abril de 2010

Direitos da Criança

As crianças têm direitos

Em 20 de Novembro de 1989, as Nações Unidas adoptaram por unanimidade a Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC), documento que enuncia um amplo conjunto de direitos fundamentais – os direitos civis e políticos, e também os direitos económicos, sociais e culturais – de todas as crianças, bem como as respectivas disposições para que sejam aplicados.

A CDC não é apenas uma declaração de princípios gerais; quando ratificada, representa um vínculo juridíco para os Estados que a ela aderem, os quais devem adequar as normas de Direito interno às da Convenção, para a promoção e protecção eficaz dos direitos e Liberdades nela consagrados.
Este tratado internacional é um importante instrumento legal devido ao seu carácter universal e tembém pelo facto de ter sido ratificado pela quase totalidade dos Estados do mundo (192). Apenas dois países, os Estados Unidos da América e a Somália, ainda não ratificaram a Convenção sobre os Direitos da Criança.

Portugal ratificou a Convenção em 21 de Setembro de 1990.

A Convenção assenta em quatro pilares fundamentais que estão relacionados com todos os outros direitos das crianças:

• a não discriminação, que significa que todas as crianças têm o direito de desenvolver todo o seu potencial – todas as crianças, em todas as circunstâncias, em qualquer momento, em qualquer parte do mundo.

• o interesse superior da criança deve ser uma consideração prioritária em todas as acções e decisões que lhe digam respeito.

• a sobrevivência e desenvolvimento sublinha a importância vital da garantia de acesso a serviços básicos e
à igualdade de oportunidades para que as crianças possam desenvolver-se plenamente.

• a opinião da criança que significa que a voz das crianças deve ser ouvida e tida em conta em todos os assuntos
que se relacionem com os seus direitos.

A Convenção contém 54 artigos, que podem ser divididos em quatro categorias de direitos:

os direitos à sobrevivência (ex. o direito a cuidados adequados)
os direitos relativos ao desenvolvimento (ex. o direito à educação)
os direitos relativos à protecção (ex. o direito de ser protegida contra a exploração)
os direitos de participação (ex. o direito de exprimir a sua própria opinião)

sexta-feira, 9 de abril de 2010

Amor (im)próprio

Criança,
De olhar triste, sombrio, abandonado,
De olhar inocente,
Que apenas conhece o olhar que lhe mente
Não percebe, não entende,
Este amor tão cruel.
Aqueles olhos que a miram,
Vertem gotas de fel,
Mãos fortes, rudes a magoarem
O corpo e o espírito a maltratarem,
Sem piedade, ferir e humilhar.
Refugias-te no cantinho do teu mundo,
Um mundo que imaginas conhecer,
Mas jamais te deixaram viver.
Criança,
Que amor é este?
Amor de sofrimento e terror,
Ah! Se eu pudesse… mudava o teu caminho,
Embalava-te nos meus braços,
Mostrava-te a luz, as estrelas e o arco-íris
Dava-te um mundo de aconchego e carinho.

Cid

Problema Social - Seu Jorge